2012年全国高等教育自学考试美学标准预测试卷和答案(十)

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全国高等教育自学考试美学标准预测试卷和答案(十)
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分．共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．_____指非瞬间性和非凝固性，即在稳定和变化中保持一定的张力 (    )
A．自发性    B．内在性
C．生成性    D．动态性
2．伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于    (    )
A．知识      B．体验
C．美        D．存在
3．“动物的产品直接同它的肉体相联系，而人则自由地对待自己的产品”体现了审美关系是人与世界之间的_____关系 (    )
A．自由      B．限制
C．必然      D.可能
4．马克思：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身”，这说明审美活动具有的特性 (    )
A．自律性    B．超越性
C．自我性    D．开放性
5．欧阳修引梅尧臣语“状难写之景，含不尽之意”的诗较之一般“意新语工”之诗要高，在于前者体现了审美对象_____的特征 (    )
A．多样性      B．非实体性
C．不可捉摸    D．开放性     
6．古希腊、罗马时期，被看是美的本质，与美划上等号的是    (    )
A．优美        B．崇高
C．丑          D．悲剧   
7．喜剧理论的核心是_____的探讨。    (    )
A．滑稽          B．幽默
C．笑及其原因    D.荒诞
8．认为“丑的事物的确是一个历史的和中介的范畴”的是    (    )
A．马克思        B．阿多诺
C．布洛          D．马尔库塞
9．下列作品中，没有以丑为主题的是    (    )
A．《恶之花》    B．《荒原》
C．《白痴》      D．《约翰•克利斯朵夫》
10．西方美学在十八世纪出现了重大的转向，这是深受西方哲学的认识论转向的影响的，它集中体现在 (    )
A．德国古典主义美学    B．英国经验主义美学
C．分析美学            D．语义学美学
11．审美经验把握和表现超验世界的主要方式是    (    )
A．抒情                B．象征
C．描写              D．夸张
12．审美感知总是以_____的形式把握对象的。    (    )
A．唯美              B．理想   
C．现实              D．完形
13．古希腊时，人们界定艺术的普遍观点是    (    )
A．集体无意识说      B．表现说
C．游戏说            D．模仿说
14．诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是    (    )
A．物质实在层    B．形式符号层
C．意象世界层    D．意境超验层
15．在“意境”范畴的形成过程中，没有做出直接贡献的美学家是    (    )
A．刘勰           B．王国维
C．王昌龄         D．司空图
16．天才是_____的 (    )
A．实质上不存在          B．客观存在
C．人们心里的主观存在    D．完全不存在
17．亚里士多德的“摹仿说”的分类标准依据    (    )
A．艺术与现实之间的关系      B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式    D．艺术作品与创造主体之间的关系
18．只能够选取最具有代表性的一个瞬间加以表现的艺术是    (     )
A．绘画                      B．雕塑
C．建筑                    D．戏剧
19．在艺术作品中，情感的载体是    (    )
A．人物形象     B．感性形象
C．理性形象     D．自然形象
20．提倡“顿悟顿修”的是    (    )
A．老子         B．庄子
C．慧能         D．玄奘

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在    (    )
A．超现实性
B．审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象
C．超功利性                      D．审美是人与世界的精神情感交流
E．主观性
22．马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的著作是    (    )
A．《l844年经济学一哲学手稿》    B．《德意志意识形态》
C．《判断力批判》                 D．《共产党宣言》
E．《中国革命和欧洲革命》
23．罗兰克兹对丑的研究的贡献是    (    )
A．提出丑的美学
B.丑仅仅陪衬美
C．艺术可以“理想化”丑
D．顾及艺术表现丑的效果即消除丑的令人不快之感
E．艺术可以美化丑
24．审美经验的三个主要特征是    (    )
A．超越性    B．非功利性
C．直观性    D．体验性
E．启示性
25．在审美状态中所创造出的形式是    形式符号层次上的统一，是艺术的意义凝聚于“有意味的形式”     (    )
A．意象的生成    B．意象的表现
c．合目的性      D．合规律性
E．表现与表达

第二部分非选择题
三、名词解释题(本大题共4小题。26、27小题每题3分。28、29小题每题4分，共14分)  
26．审美趣味

27．焦虑说
28．同化一调节律

29．艺术想象力


四、简答题(本大题共5小题，每小题6分．共30分)
30．简述审美经验的特点。

31．喜剧的特征是什么?

32．简述审美经验的两种直观性。

33．为什么说“艺术品就是要创造意象世界”?

34．艺术想象力在意象生成中的作用是什么?    -


五、论述题(本大题共2小题,35小题l4分。36小题l2分-共26分)
35．结合具体文本，试论悲剧的特征。

36．试述意象世界的主要特征是什么?
美学标准预测试卷(十)参考答案
一、单项选择题
1．C【解析】此题考核人生境界的特点，即个性内在性和生成性。题干表述为“生成性”概念。
2．B【解析】此题考核伽达默尔的美学观点。他是德国解释学大师，题干所述观点出自《真理与方法》。
3．A【解析】此题考核审美关系的特征。审美关系是一种自由的关系。题干所引马克界的话即是对自由关系的准确体现。
4．A【解析】此题考核审美对象的自律性特征。题干所述表明，审美活动是一个自身完满的世界，它不是手段，而直接的就是目的本身。
5．D【解析】此题考核审美对象的特征。这里是指开放性，因为其一方面揭示了审美对象的有限性；另一方面又表明了其无限性。而无限性和没有穷尽的特点，正是开放性。
6．c【解析】此题考核“优美”的探讨史。题于所述观点可以从柏拉图、亚里士多德、西塞罗等人的观点中得到验证。   
7．C【解析】此题考核喜剧理论。在人们的情感上，喜剧以“笑”为载体，因此，笑及其原因的探讨就成为喜剧理论的核心 ，笑既是人类的一种本能，也是一种特殊的审美体验。    ’
8．B【解析】此题考核名人名言。这是阿多诺在《美学理论》中提出来的。
9．D【解析】此题考核丑的具体文本表现。《约翰•克利斯朵夫》讲的是一个积极向上的故事，其作者罗曼•罗兰被称为“欧洲的良心”。
10．B【解析】此题考核西方美学发展史。受西方哲学认识论转向影响，西方美学研究重心转向审美经验的探讨，这在英国经验主义美学中表现明显。
11．B【解析】此题考核审美经验。德国神学家蒂利希曾指出，象征是“谈论上帝的唯一真实的途径”。
12．D【解析】此题考核审美感知的特点。其以完形的方式来把握对象，具有整体性特征，为其提供强有力支撑的是格式塔心理学，完形乃是其核心概念。
13．D【解析】古希腊时人们界定艺术的普遍观点是模仿说。
14．A【解析】此题考核艺术品的基本层次。保证诗与画在时空中存在的必要前提和构成要素是物质实在层提供的物质实体和媒介。
15．A【解析】此题考核意境的形成过程，作出直接贡献的依次是王昌龄、司空图、严羽、王国维。
16．B【解析】此题考核艺术天才。显而易见，古今中外的历史上确实出现过一些艺术天才，这些是我们无法否认的客观存在。《文心雕龙•体性》指出，“夫才有天资”。
17．A【解析】此题考查模仿说的分类依据。   
18．B【解析】此题考核雕塑的特性。雕塑是一种静止的空间结构，无法动态展示一个完整事件，只能选取最具代表性的瞬间，而并不像音乐那样重视时间的绵延。
19．B【解析】此题考查艺术作品中情感的载体。艺术家们产生强烈的喜、怒、哀、乐感情时，常宣之于咏歌等艺术形式。所谓“动诸琴瑟，形诸音声，而能使人为之哀乐”。
20．C【解析】此题考查慧能的观点，出自《坛经•顿渐品》。
二、多项选择题
21．BCD【解析】此题考核审美关系中自由关系的表现。其表现在B、C、D三个方面，考生应注意掌握这三点的延伸。
22．AB【解析】此题考核对马克思著作的了解。马克思曾在《1844年经济学一哲学手稿》《德意志意识形态》中曾深刻地揭示了私有制条件下异化劳动的本质特征。异化劳动是人的自由本质的一种扭曲和蜕变。
23．ACD【解析】此题考核罗兰克兹对丑的研究的贡献。其理论著作是《丑的美学》。
24．ABC【解析】此题考核审美经验的特征。主要体现在A；B、C三项。    ．
25．CD【解析】此题考核形式符号特征。它是合目的性和合规律性的统一。
三、名词解释趣
26． 审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面，而兴趣和品位则是审美趣味的外在表现。
27．焦虑说是克尔凯戈尔提出的观点，他认为焦虑是一种否定性的精神，它展示的是自由的可能性；个体在追索中感到焦虑和无所适从，焦虑总是面对未来的处境，面对的是虚无，这种焦虑处境是悲剧情绪的源泉，焦虑和悲痛融合在一起，成为真正的悲剧体验。
28．根据皮亚杰的发生认识论：认知结构是一个不断建构的过程，一旦一种结构形成认知图式，就试图用它来同化对象，但无法同化时，就设法调节认知结构，形成新的认知图式。个体和人类的审美经验的产生发展都是同化——调节律辩证关系的．产物，它是审美经验的生成规律。
29．艺术想象力是指艺术家在感受生活，孕育意象过程中展开想象、联想、幻想或意象思维的能力的程度。当艺术家通过艺术敏感获得创造的动力时，即开始了由敏感出发的艺术想象。
四、筒答题
30．简述审美经验的特点。
答(l)审美经验主要不是认识，而是一种感性体验。(2)审美经验是一种快感体验，但不同于感官欲望带来的快感。在审美经验中，美感提升着欲望满足的快感。(3)在审美经验中，主体也追求对象，但这种追求是与特定对象展开的精神性对话与交流，以达到主体在心灵上与对象的和谐交融，产生精神上的满足和快感，即美感。而不是实际地占有、利用对象，所产生的快感也不是个体眼前功利实现的满足感或感官刺激满足的生理快感。
31．喜剧的特征是什么?
答：第一，喜剧对现实的反映是以与现实错乱的形式表达出来。第二，喜剧具有不和谐、悖谬的形式特征。第三，喜剧的情感形式以笑为主的特征。
32．简述审美经验的两种直观性。
答：第一个方面是“感性直观性”，是指在审美活动中，主体凭借自己的感觉器官而不是通过抽象思维直接与对象打交道，对象也以自己的感性外观呈现给主体，从而在主客体之问建立起一种感性直观的关系。另外一个方面是“本质直观性”，因为排除了概念对于理性认识的干扰，所以审美经验能够有效地把感性认识和理性认识统一起来，把握事物的现象，揭示事物的本质。
33．为什么说“艺术品就是要创造意象世界”?
答：意象世界集中体现着艺术品的审美特质，艺术品是为了传达人类的审美经验而存在的，而审美经验的传达势必要借助一种媒介——意象。在意象世界中凝聚着艺术品的全部审美特质，通过意象世界，主体之“意”从内涵到显现，艺术品才能现实地成为审美对象；借助意象世界，艺术家与鉴赏者之间审美经验的交流才得以展开与完成。因此，意象是艺术品具有审美特质的根源，也是艺术品之所以为艺术品的奥秘所在。在此意义上，我们可以说，艺术品就是要创造意象世界，这是艺术品能否真正成为艺术品的关键。
34．艺术想象力在意象生成中的作用是什么?
答：(1)艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力，因为它可以超越抽象概念、判断、推理，超越正常的逻辑时空，以艺术的感悟主旨为归，从而形成独特的心理时空和情感逻辑，来追忆、引发、整合心理意象。 (2)艺术想象力不仅唤醒和引发丰富的形象、感受，更重要的是将其融会和整合。这种融合的基础就是艺术想象中基本的主体感悟主旨。(3)艺术家通过艺术想象力把艺术感触丰富、充实起来，想象力在生产意象全过程中始终是最重要、最有决定性的艺术创造力。
五、论述题
35． 结合具体文本，试论悲剧的特征。
答：第一，悲剧通过对人生存的否定性体验来展现对人的存在价值的肯定。比如在《俄狄浦斯王》中，俄狄浦斯王想逃避杀父娶母的命运，但却不知不觉地在逃避中杀父娶母，遭受了命运的无情的摆布。这是人生存的否定性体验。但它展示的却是对人的存在价值的肯定。第二，悲剧的审美冲突体现在人与自然，社会及自身存在的冲突和超越。比如在《哈姆莱特》中，哈姆莱特陷入了与社会和自身的冲突之中。他问自己“生存还是毁灭，这是一个问题”，显示了冲突的激烈性。但在这种冲突中，哈姆莱特实现了对命运的超越。他使用的方法就是“毁灭”。在毁灭中，哈姆莱特完成了对命运的抗争和超越。第三，悲剧是一种人生实践存在的深层体验。它不是肤浅的，而是人生至深的体验。比如在《哈姆莱特》中，他问自己“生存还是毁灭，这是一个问题”的时候，其体验已经到了哲学的层面。
36． 试述意象世界的主要特征是什么?
答：艺术意象之所以集中体现艺术品的审美特质，是由它的基本特征决定的，这些特征主要是：(1)虚拟性：虚拟性是现实性的反面，意象一经物态化和物化进入艺术品中，便成为艺术意境，也就同时进入了非现实(存)的层次。比如，孟浩然的．“野旷天低树，江清月近人”两句诗所描写的“景物”并非实存的，而经过了主体创造性的加工——即虚构、虚拟，目的是为了表现一种苍凉的人生况味。(2)感性：是指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和接受的直观性和具体性，主体不需经过自觉的理性反思，仅凭感觉便可以感知到意象的存在，这就是意象的感性特征。比如：八大山人的名画《猫》，接受者目所视见的，便是一只活灵活现的猫，仅凭自己的直觉，不需理性分析，便可直接感知“猫”这一意象的存在。(3)想象性：审美意象是经过艺术家的意向和想象将“意”与“象”融合一体而构成的，它本身是想象的产物，不同于普遍的直观表象和传统的人工表象或单纯的回忆表象。想象性是审美意象的最重要特征，也是艺术品超越现实，具有虚拟性的内在原因。杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，正是借助想象，将多种人生感慨熔铸在一起了。(4)情感性：情感是艺术熔铸意象的重要动力和导引，并伴随着意象创造的全过程。艺术意象中总是包含渗透着某种形态的情感因素，使意象具有强烈的感染力。‘写一首诗，便想表达自己的某种心境，这都是需要付出主体情感的，没有情感的意象只能是干枯的、没有生命力的，自然也不会引起接受者的情感共鸣。