|
发表于 2009-6-3 21:13:00
|
显示全部楼层
我附加写
思想道德修养与法律基础》复习题(一)
一、单选题
1、社会主义核心价值体系的主题是( B )。
A、马克思主义的指导地位 B、树立中国特色社会主义共同理想 C、培育和弘扬民族精神和时代精神
D、树立和践行社会主义荣辱观
2、知行统一是和( C )紧密结合在一起的。 A、言行一致 B、 踏实做事 C、道德人格 D、老实做人
3、理想信念是一个思想认识问题,更是一个( B )问题。
A、现实 B、实践 C、态度 D、意志
4、马克思主义具有( C )的理论品格和持久的生命力。
A、科学性 B、革命性 C、与时俱进 D、实践性
5、个人理想与社会理想的关系实质上是( A )的关系在理想层面上的反映。
A、个人与社会 B、个人与集体 C、个人与他人 D、个人与组织
6、( C )是民族存在的最高组织形式。
A、政党 B、阶级 C、国家 D、 群众团体
7、( B )的统一是中国历史发展的必然结果。
A、爱国主义与爱中国共产党 B、爱国主义与爱社会主义
C、爱国主义与坚持人民民主专政 D、爱国主义与马克思主义指导的统一
8、中华民族精神的核心是:( B )
A、团结统一 B、爱国主义 C、勤劳勇敢 D、自强不息
9、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、荣辱观
10、人的( D )决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
A、群体性 B、个体性 C、集体性 D、社会性
11、人民检察院对人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,发现违反法律法规规定的,有权按照审判监督程序提出:( B )
A、自诉 B、抗诉 C、公诉 D、起诉
12、我国《刑法》规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是:( C )
A、犯罪预备 B、犯罪中止 C、犯罪未遂 D、犯罪既遂
13、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、荣辱观
14、国务院制定的规范性法律文件称为( C )
A、基本法律 B、基本法律以外的法律 C、行政法规 D、行政规章
15、法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于( C )
A、法律是由国家制订或认可的 B、法律可以调事市场经济关系
C、法律由国家强制力保证实施 D、法律为人们提供了行为模式
二、多选题
1、大学阶段学习的重要特点是:( ABCDE )
A、涉猎相关知识 B、掌握科学的学习方法 C、培养自主学习能力
D、培养独立思考能力 E、培养分析问题、解决问题的能力
2、树立新的学习理念,主要包括( ABCE )。
A、全面学习 B、自主学习 C、创新学习 D、自觉学习 E、终身学习 3、“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的( ABCDE )教育为主要内容。
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、道德观 E、法制观
4、理想是人们的( ABD )在奋斗目标上的集中体现。
A、世界观 B、人生观 C、道德观 D、价值观 E、金钱观
5、信念是( ACE )的有机统一体。
A、认知 B、态度 C、情感 D、愿望 E、意志
6、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的( ADE )。
A、道德要求 B、行为规范 C、基本准则 D、政治原则 E、法律规范
7、中华民族的爱国主义优良传统主要表现为( ABDE ):
A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责
C、开拓进取、百折不挠 D、维护统一、反对分裂
E、同仇敌忾、抗御外侮
8、端正人生态度应该做到:( ABCD )
A、认真 B、务实 C、乐观 D、进取 E、创新
9、评价人生价值时应该坚持:( ABCD )
A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一 C、完善自身与
贡献社会相统一 D、动机与效果相统一 E、主观与客观相统一
10、协调个人与他人的关系应坚持:(ABCE )
A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互利原则 E、互助原则
10、当代社会公共生活的特征主要表现为( ACD )
A、活动范围广泛 B、参与人员众多 C、交往对象复杂
D、活动方式多样 E、活动自由性大
11、爱国主义的主要内容包括( BCD )
A、爱国观念 B、爱国情感 C、爱国思想 D、爱国行为 E、爱国义务
12、导致无效婚姻的情形包括( ABCD )
A、重婚 B、有禁止结婚的亲属关系 C、患有医学上认为不应当结婚的疾病 D、未到法定婚龄 E、双方父母不同意
13、我国《婚姻法》规定了离婚过错损害赔偿制度,其中所指的导致离婚的过错包括( BCD )
A、重婚 B、有配偶与他人同居 C、实施家庭暴力 D、虐待家庭成员 E、遗弃家庭成员
14、理想信念的作用主要体现在( ABC )
A、指引人生的奋斗目标 B、提供人生的前进动力 C、提高人生的精神境界
D、增加人生的成功机会 E、坚定共产主义信念
15、根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形有( ABE )
A、女方怀孕期间 B、女方分娩后一年内 C、女方终止妊娠后三个月内
D、女方分娩后半年内 E、女方终止妊娠后六个月内
三、辨析题
1、有人说,当今是知识经济时代,“知识就是力量”,大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才。请判断此观点的正误,并说出理由。
参考答案:(1)此观点不正确。(2)知识的作用有正负之分,关键要看掌握知识为谁所用。知识既可以成为完善自身、服务社会的手段,又可以成为谋取私利、欺世盗名、甚至违法犯罪的工具。(3)“德”统帅“才”,起主导作用。大学生应当努力提高自身道德修养,在掌握最新的科学知识的同时,更要重视自身高尚的思想情操和道德人格的培养。这样,掌握的科学文化知识才能造福社会与人民。
2、信念具有稳定性的特点,就是说信念一旦形成,就不会轻易改变。请判断此观点的正误,并说明理由。
参考答案:(1)此观点不正确。(2)信念由于有理智上的反复认识和深刻认同,加上情感和意志的强烈支持,因此远比一般认识更加稳定。(3)但信念的稳定性也不是绝对的,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断进行调整和完善,这样才能从现实中获得更多的支持,避免僵化固执,抱残守缺,被现实所抛弃。一个人经过长期的观察和反复的实践验证,发现自己原有的信念的确错误时,就应当及时改变原有信念,确立新的正确信念。(4)大学生掌握信念稳定性的特点,对于树立科学信念具有指导意义。
3、有人说,岳飞的“精忠报国”是为了一个腐朽堕落的政府去卖命,不属于爱国主义。请问此观点正确吗?并说出你的理由。
参考答案:(1)此观点不正确。(2)爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,总是具有不同的内涵。在阶级社会中,爱国主义具有阶级性,不同的阶级对待祖国的感情,既有一致的方面,也有差异的方面,甚至有对立的方面。(3)爱国主义的这些特点,要求我们以历史唯物主义态度,去认识历史发展过程中的爱国主义,将其放到历史发展的链条中,依据当时的具体条件去进行评价,尊重历史,不苛求古人,既充分肯定历史上的爱国人物、爱国情感、爱国思想和爱国行为,又看到这些人物、情感、思想和行为的历史局限性。(4)在封建社会里,忠于国家是对每一位真正的爱国者的基本要求,是爱国主义的核心内容。在那个历史阶段,岳飞的“精忠报国”就是爱国主义。
4、有人认为,当今社会应将个人财富作为人生价值实现的标准,“笑贫不笑娼”的现象不就说明了这个道理吗?请问此观点正确吗?并说出你的理由。
参考答案:(1)此观点不正确。个人拥有金钱的多少不能作为衡量人生价值的标准。(2)我国处于社会主义初级阶段,不同的人、不同的阶层对人生价值的评价也不同,人们的价值观处于多样化的交替变化状态,既有对权力、金钱的追求,也有对奉献的追求。(3)奉行以金钱作为衡量人生价值的标准的人为金钱而疯狂,为私利而焦忧,陷入了拜金主义无底的深渊。近些年经济领域的犯罪活动加剧就给我们敲响了警钟。(4)在市场经济的条件下,人们想拥有金钱无可非议,但金钱的来源必须合理合法。要靠诚实劳动、合法经营致富。(5)应当坚持:衡量人生价值的标准是个人对社会和他人的责任和贡献。在为社会和人民奉献的过程中实现自己的人生价值。
5、被判处无期徒刑的犯罪人终身不能获得人身自由。请问该观点正确吗?并说出你的理由。
参考答案:错。根据我国《刑法》的规定,正在服刑的罪犯在服刑期间有重大的立功表现的,应予以减刑;在服刑期间,有悔罪的表现,积极进行改造的,也应根据其表现予以适当的减刑。所以,被判处无期徒刑的犯罪人不是终身不能获得人身自由。
四、简述题
1、为什么提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观。
参考答案:(1)人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质是人的素质中不可缺少的两种基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非判断能力和正确行为能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。(2)社会主义荣辱观,明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限,体现了对每个公民提高思想道德素质和法律素质的基本要求,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向。(3)学习和实践社会主义荣辱观,是高等学校思想政治教育的重要内容,也是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求。是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。
2、简述理想信念对大学生成长成才的重要意义。
参考答案:(1)理想信念是世界观、人生观、价值观的核心,在人生实践中起着至关重要的不可替代的作用。对于正处人生关键时期的大学生来说,树立正确的理想信念更为重要。(2)引导大学生做什么人。(3)指引大学生走什么路。(4)激励大学生为什么学。
3、简述爱国主义的科学内涵。
参考答案:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
4、如何端正人生态度?
参考答案:(1)人生须认真。以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。(2)人生当务实。要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。(3)人生应乐观。乐观向上、热爱生活,对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。(4)人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。
五、论述题
1、如何认识个人理想与社会理想的关系?
参考答案:(1)个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。个人理想和社会理想的关系是辨证统一的,既相互联系、相互影响,又相互区别、相互制约。(2)社会理想是人们理想的核心,因为它追求的是整个社会和大多数人民的利益,它包含着每个社会成员的理想和利益,决定、影响和制约着个人理想。而个人理想的最终实现必须依靠社会理想的实现来保证。(3)个人理想具体体现着社会理想,社会理想离不开个人理想。(4)当代大学生正确处理个人理想和社会理想的关系具有重要意义。大学生个人理想的确立,不能脱离当代中国的社会现实;应当自觉地把个人理想融入到社会主义远大理想中,通过为实现社会理想而奋斗来实现个人理想。
2、在经济全球化条件下,为什么还要增强爱国意识?
参考答案:(1)经济全球化的条件下,爱国主义并没有也不会过时。(2)在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。(3)经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。现实情况表明,经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必然面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技甚至军事等方面的优势,竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国、本民族的利益。(4)经济全球化是世界经济发展的必然趋势,我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争,才能加快我国经济的发展,不断增强国家的经济实力和综合国力。大力弘扬爱国主义,必须以宽广的眼界观察世界,以积极而理性的姿态参与经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略,促进国家更快更好的发展。爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。
六、材料分析题
1、张立勇的成长和被关注是一个神话。清华、农民工、托福、英语、神厨……最吸引人的关键词都集中在了他身上。考取大学曾是张立勇的最大梦想,然而家境贫困使他不得不高中辍学,大学梦变得可望而不可及。为改变现状,19岁的他南下广州打工。在屡次遭遇没有大学文凭、不懂英语、不会电脑带来的尴尬后,张立勇暗下决心自学成才。三年后,他到清华大学第十五食堂当了一名切菜的临时工。到清华的第三个月,他听说学校有个英语角后,就鼓足勇气走进了大学生中间。从此他成了英语角的常客,并在清华师生的帮助下开始系统自学英语。他把为数不多的工资寄回家一部分,剩下的全部用来购买二手书、二手收音机、二手磁带。几年来,他省吃俭用,从没给自己买过一件新衣。为了学英语,他甚至捡别人丢弃的英语书、英文报刊和杂志。他上班的路上塞着耳机听英语新闻,缩短吃午饭的时间,躲在食堂的饭柜后面背诵英语课文,只要一下班,他便掏出书本自学。吵闹的宿舍里无法安心看书,他就背上书包走进教室,在教室里经常呆到值勤人员“赶”他才走,或者到操场的路灯下夜读。
功夫不负有心人,张立勇的英语水平提高很快。1997年,他成为清华大学英语协会一名特殊的会员。1999年他顺利通过大学英语四级考试,紧接着通过了六级考试,2001年又在托福考试中取得了630分的好成绩。接着他再也不满足仅仅对英语知识的学习,而参加了成人高考,并考取了北京大学成人教育学院国际贸易专业。
在清华大学食堂打工8年中,张立勇总是站在第一线,不管再脏再累的活他都主动抢着干,曾多次被评为先进工作者、优秀服务员,技术考核均在二等以上。现在张立勇已成为团中央树立的全国十大杰出学习青年之一。
请问:张立勇的事迹带给我们那些启示?如何认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性?
参考答案:(1)张立勇的事迹带给我们的启示:A、正确的理想信念为张立勇提供了克服种种艰难困苦并不懈努力的动力。B、张立勇的坚定信念和执著追求,加上持之以恒的奋斗使他实现了梦想。(2)如何认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性:A、理想的实现是一个过程。理想的实现不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。在确立理想和实现理想的过程中,要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备。B、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。执著追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇,并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现。
2、袁隆平,中国工程院院士,因其在杂交水稻生产技术方面的成就,使中国杂交水稻研究居于世界领先地位,成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人,杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。
袁隆平因其成就,获得了包括新中国建国以来第一个国家特等发明奖、联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章、联合国教科文组织“科学奖”等一系列荣誉。
请结合袁隆平的事迹,谈谈你对个人价值与社会价值关系的认识。
参考答案:(1)结合袁隆平的事迹集中论述或分散论述均可。(2)人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。(3)人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。(4)人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。(5)一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。(6)另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中,个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然地包含着满足社会需要的价值属性。人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是由社会决定的。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
3、某日晚,李某从单位窃得一部笔记本电脑,拿回家中,经妻子规劝,产生悔意,趁天黑又将笔记本电脑送回原处。李某的行为属于犯罪中止。
参考答案:错。李某行为不是犯罪中止。因为刑法规定:犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的。即,犯罪中止成立必须是在犯罪结果发生之前,一旦犯罪已经完成,就是犯罪既遂,其自动恢复原状行为,只能认定是悔罪表现,不影响犯罪既遂性质的认定,但可在量刑时给予考虑。
[url=]《思想道德修养与法律基础》[/url]复习题(二)
一、单项选择题:
1、人类道德起源的第一个历史前提是:( B )
A、实践 B、劳动 C、自我意识 D、 社会关系
2、社会主义道德建设的核心是:( D )
A、集体主义 B、“八荣八耻” C、爱国主义 D、为人民服务
3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:( B )
A、爱国主义 B、集体主义 C、整体主义 D、平均主义
4、公民道德建设的重点是:( C )
A、爱国守法 B、勤俭自强 C、诚实守信 D、勤俭自强 E、敬业奉献
5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:( A )
A、行为准则 B、生活习惯 C、法律规范 D、公共秩序
6、法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利,并不意味着:( A )
A、国家提倡公民采取这种方式表达意愿 B、国家反对公民采取这种方式表达意愿
C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿 D、国家要求公民采取这种方式表达意愿
7、职业活动中法律与道德的共同特征是:( C )
A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性 B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性 C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性 D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性
8、人才素质的的灵魂是:( B )
A、智 B、德 C、体 D、美
9、符合爱情三个基本要素的是:( A )
A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱 C、恋爱、情爱、性爱 D、恋爱、事业、地位
10、我国婚姻法的调整对象是:( C )
A、婚姻关系 B、家庭关系 C、婚姻和家庭关系 D、夫妻关系
11、我国国家政权的组织形式是( B )
A人民民主专政制度 B人民代表大会制度 C民主集中制 D政治协商制度
12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列法律、法规中不属于行政法的是( C )
A、《中华人民共和国高等教育法》 B、《中华人民共和国公务员法》
C、《中华人民共和国劳动法》 D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》
13、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是( A )
A、公安机关 B、检察机关 C、审判机关 D、立法机关
14、教唆未成年人进行了犯罪活动的,对教唆者应当( C )
A、从轻处罚 B、减轻处罚 C、从重处罚 D、免予处罚
15、现阶段,我国各族人民的共同理想是( B )
A、建立共产主义社会 B、建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴
C、民族独立,当家作主求解放 D、反对霸权主义,维护世界和平
二、多项选择题:
1、维系道德的途径主要是:( BCD )
A、政策引导 B、社会舆论 C、传统习俗 D、人们的内心信念 E、道德意识
2、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要( ABE )
A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致
B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合
C、坚持经济效益与社会效益相一致
D、坚持个人利益与集体利益相一致
E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念
3、社会主义集体主义强调:( BCD )
A、集体利益的至高无上性 B、集体利益和个人利益的辩证统一
C、集体利益高于个人利益 D、重视和保障个人的正当利益 E、个人利益服从长远利益
4、社会主义集体主义的道德要求具体划分的层次有:( BDE )
A、鞠躬尽瘁、死而后已 B、无私奉献、一心为公 C、毫不利己、专门利人
D、先公后私、先人后己 E、公私兼顾,不损公肥私
5、社会公德的基本特征是:( ABCE )
A、继承性 B、基础性 C、广泛性 D、自由性 E、简明性
6、社会公德的主要内容是:(ABCDE )
A、文明礼貌 B、助人为乐 C、爱护公物 D、保护环境 E、遵纪守法
7、公共生活中法律规范的作用可分为:( ABCDE )
A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用 E、教育作用
8、社会主义职业道德的基本要求是:( ABCDE )
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E、奉献社会
9、恋爱中的道德要求是:(ACE )
A、尊重人格平等 B、摆正爱情位置 C、自觉承担责任
D、明确权利义务 E、文明相亲相爱
10、家庭美德的基本内容有:( ABCDE )
A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 E、邻里团结
11、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有:(ABCDE)
A、拘传 B、取保候审 C、监视居住 D、拘留 E、逮捕
12、我国刑法规定的具体的量刑制度有:(ABCDE)
A、累犯 B、自首 C、立功 D、数罪并罚 E、缓刑
13、新时期爱国统一战线包括( BCDE )
A、各民主党派 B、全体社会主义劳动者 C、社会主义事业的建设者
D、拥护社会主义的爱国者 E、拥护祖国统一的爱国者
14、人民代表大会制的优越性主要表现在(ABCDE )。
A、有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性 B、便于人民当家作主,管理国家 C、便于集中统一行使国家权力 D、有利于维护国家统一、民族团结
E、是同我国的国体不矛盾的
15、我国公民的政治自由包括( ABCD )
A、言论自由 B、出版自由 C、集会自由 D、游行示威自由 E、罢工自由
三、辨析题
1、有人认为,中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。请问这个观点对吗?为什么?
参考答案:(1)此观点不正确。(2)中华民族的道德传统是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。属于精华的部分,表现出了积极、革新、进步的一面;属于糟粕的部分,则表现出了消极、保守、落后的一面。(3)正确对待中华民族道德传统,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业,是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系,是否有利于维护广大人民群众的根本利益,是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准,做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承和弘扬优良的道德传统,特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求,对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。
2、市场经济讲竞争,追求利益最大化,这就意味着为人民服务、集体主义已不适应社会发展需要,也不符合与时俱进的时代精神。请问这一观点是否正确,为什么?
参考答案:(1)此观点不正确。(2)为人民服务的必要性:A、在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,在发展和完善社会主义市场经济的条件下,在构建社会主义和谐社会的过程中,提出社会主义道德建设以为人民服务为核心,具有深刻的理论依据和坚实的实践基础。B、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。C、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
(3)集体主义的必要性:A、集体主义是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。公有制为主体的经济制度、人民当家作主的政治制度、社会主义先进文化必然要求我们坚持集体主义。B、集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则。C、发展社会主义市场经济是与社会主义基本制度有机结合的,从这个意义上讲,集体主义不但与社会主义市场经济相契合,而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。
3、社会公共道德即社会公德,是人类在长期生活实践的基础上所形成的最基本最起码的生活原则。
参考答案:(1)此观点正确。(2)这里讲的“基本”和“起码”是相对于其他道德要求所言的,其内容具有最基础、最低层次的性质。人类社会的有序与发展需要法律法规、经济规则、政治原则、道德准则等等一系列行为规范来引导和制约人们的社会生活。其中,社会公德是最基本最起码的生活准则。在现时代,随着公共生活内容和形式的逐步丰富多样,人们几乎每天都要遇到公共生活,不掌握或不懂得社会公德的基本要求,就不能真正懂得公共生活,说到底也就不会生活。事实上,凡是最基本最起码的公共生活准则不能通行的社会或地区,社会的良好生活秩序是不可能形成的;凡是不能遵守最基本最起码的生活准则的人是不可能有理性生活状态和生活的高质量。因此,作为最基本最起码公共生活准则的社会公德,在构建和谐社会作用过程中有着其他社会行为规范不可替代的重要作用。
4、有人说,“在构成爱情的三个基本要素中,性爱是最重要最本质的要素”。请问这种说法是否正确?为什么?
参考答案:(1)此说法错误。(2)在构成爱情的三个基本要素中,性爱是爱情产生的自然前提和生理基础;理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情成长的内在根据;责任是对性爱和理想的升华,是爱情得以长久的重要保障。(3)三个基本要素的有机统一,它们的完美结合成就了人世界的美好爱情。
5、限制民事行为能力人实施的民事行为不具有法律约束力。请问该说法是否正确?为什么?
参考答案:错。按照《民法通则》的规定,自然人满18周岁是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立实施民事行为。不满10周岁的未成年人和完全不能辨认自己行为的精神病人为无民事行为能力人。10周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人为限制民事行为能力人。限制民事行为能力人可以实施与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事行为,其他民事行为则应当由其监护人或其他法定代理人代理。
四、简述题
1、简述道德的社会作用。
参考答案:(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。(2)在看到道德具有重大的社会作用的同时,也必须看到道德发挥作用的性质并不都是一样的。道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。(3)社会主义道德在社会主义精神文明中占有重要地位。
2、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?
参考答案:(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。此外,还有如廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业,以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等,也是中华民族优良道德传统的重要内容。
3、简述增强公德意识的重要性。
参考答案:(1)有助于提高公共生活质量。(2)有助于社会的和谐与稳定。(3)有助于大学生的成材与成人。
4、宪法作为国家的根本大法,具有什么样的特征?
参考答案:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;在效力上,宪法的法律效力最高;在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格。一方面,制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而并非普通的立法机关。另一方面,通过、批准宪法或者其修正案的程序,往往严于普通法律。
五、论述题
1、如何理解社会主义道德建设要以为人民服务为核心?
参考答案:(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在社会主义初级阶段,我国实行的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在我国社会主义基本经济制度的条件下,每个社会主义的劳动者和建设者都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工作。各行各业的劳动者和建设者,只是社会分工的不同,没有高低贵贱之分。在以公有制为主体的经济基础上,在全体人民共同利益的基础上,在整个社会生产和生活的过程中,逐步形成了团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。在社会主义条件下,权利和义务不再分属于两个对立的阶级,而是统一于人民自己身上,每个人都是服务对象,又都为他人服务,全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。社会主义市场经济条件下,市场主体必须通过向社会和他人提供有一定数量和质量的产品,建立满足社会和他人需求的良好信誉,即通过为社会和他人服务并为社会和他人所接受以实现自己的利益。换句话说,市场经济不仅不排斥为社会和他人服务,而且需要通过服务甚至是优质服务,才能实现市场主体自己的利益。
2、怎样树立正确的择业观与创业观?
参考答案:(1)择业和创业是每一个大学生都要面对的问题。所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要,主动选择自己所从事的工作的过程;所谓创业则是通过发挥自己的主动性和创造性,开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的实践过程。在个人的职业生涯中,择业与创业并不是两个孤立的环节,择业是创业的基础,创业又是择业的内在要求。在实际生活中,择业和创业往往是相互联系、不能截然分开的。(2)自主择业和主动创业是社会对当代大学生提出的客观要求。(3)树立正确的择业观,应当做到:树立崇高职业理想,重视人生价值实现;服从社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。(4)大学生除了要树立正确的择业观外,还应当树立正确的创业观:一是要有积极创业的思想准备;二是要有敢于创业的勇气;三是要提高创业的能力。
六、材料分析题
1、当前我国处在社会主义初级阶段,正在形成和完善社会主义市场经济,而在社会生活中出现了贪污、行贿、受贿、权钱交易、坑蒙拐骗等等现象,反映出一部分人在追求物质利益时的道德失范,见利忘义、惟利是图。请问:为什么会出现这种现象?如何认识社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系?
参考答案:(1)原因:A、市场经济的负面影响。B、少数人受拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观的影响,只讲物质利益,只讲金钱,不讲理想,不讲道德。C、法制不健全。(2)社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系:A、在社会主义初级阶段,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会的基本经济制度。我国社会主义的道德建设,应当建立在这一基本经济制度基础上,反映这一基本经济制度的要求,为坚持和完善这一基本经济制度服务。B、社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济。一方面,作为市场经济,它同资本主义条件下的市场经济在运行规则上有相通或相似之处。另一方面,社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,是同社会主义精神文明结合在一起的,它要体现社会主义基本制度的要求,充分发挥社会主义的优越性。C、实践证明,发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力,增强社会主义国家的综合国力,提高人民的生活水平,也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识,调动人们的积极性和创造性,推动社会的道德进步。但也要看到,市场自身的弱点和消极方面,如趋利性、自发性等也会反映到道德生活中来,反映到人与人的关系上,容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象,这些因素都会干扰社会主义的道德建设,阻碍社会主义市场经济的健康发展。D、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致,先进性要求与广泛性要求相结合,着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念,为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑。E、要正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富与共富、经济效益和社会效益等关系。既勇于竞争,又有序竞争;既反对平均主义,又防止收入悬殊;既重经济效益,又重社会效益。要正确认识和运用物质利益原则,树立正确的义利观,反对见利忘义、唯利是图,形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。要正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用,形成和完善与社会主义市场经济相适应的道德规范,发挥市场经济的积极效应,避免市场经济的消极效应,促进和保障社会主义市场经济体制健康发展。
2、罗某,男,某高校在校学生。罗某聪明活泼,相貌较好,曾任该校某学院学生会干部,大二开始和本班女生刘某恋爱,课内课余形影不离。半年后偷偷在外租房同居,一年后因生活琐事发生矛盾摩擦,两人分道扬镳。不久,又和同班另一女同学恋爱同居,毕业前各奔东西。罗某因沉湎恋爱,学习懈怠,毕业时因四门课成绩不合格而未能毕业。
请分析罗某恋爱问题引发的思考是什么?
参考答案:罗某恋爱问题引发的思考是:(1)认识爱情的真谛,树立正确的恋爱观。(2)要处理好恋爱与学习、工作的关系。(3)要注意恋爱中道德问题,自觉承担爱的责任,做到文明恋爱。
3、吴青于2000年10月某日骑车跑到其工作的第八车间,盗得紫铜180斤放在自行车后架上推出。此时,赵某正好从第五车间偷出黄铜90斤正欲出门,看见吴青过来就把自己偷的黄铜一起放在后车架上。二人一起往外走,刚走到厂门口就被厂里的保卫人员抓住了。问:二人是不是共同犯罪?为什么?
参考答案:二人不构成共同犯罪。因为,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。案例中的二人没有共同的故意,只是在分别盗窃时碰到一起了。二人也没有共同的盗窃行为,属于同时犯罪。其实二人是犯罪未遂,因为他们盗取物资后没有出厂门就被保安人员抓住,没有脱离财产所有人的控制区。
《思想道德修养与法律基础》复习题(三)
一、单选题
1、法律是( D )
A.一切阶级的共同意志的体现 B.个别统治者的意志体现
C.统治阶级与被统治阶级共同意志的体现 D.统治阶级意志的体现
2、行使国家立法权的是( D )
A.国务院 B.全国人民代表大会 C.全国人民代表大会常务委员会
D.全国人民代表大会及其常务委员会
3、法律面前人人平等观念是在( C )
A.奴隶社会法制中首先确立 B.封建社会法制中首先确立
C.资本主义社会法制中首先确立 D.社会主义社会法制中首先确立
4、按照我国民法通则的规定,债权人向人民法院请求保护债权的诉讼时效为( C )
A.6个月 B.1年 C.2年 D.3年
5、社会主义民主与法制建设的根本保证是( B )
A.民主集中制 B.党的领导 C.群众路线 D.权利与义务的统一
6、在国家法律体系中,宪法是(C )
A.实体法 B.程序法 C.根本法 D.特别法
7、依照行政行为所针对的行政相对人是否特定为标准。可以将行政行为划分为( D )
A.职权行政行为和授权行政行为 B.主动行政行为和被动行政行为
C.羁束行政行为和自由裁量行政行为 D.抽象行政行为和具体行政行为
8、犯罪的基本特征不包括( A )
A.主观过错性 B.社会危害性 C.刑事违法性 D.应受刑罚处罚性
9、对人民法院发现已经发生法律效力的判决或裁定确有错误,对案件依法重新审理并作
出裁判程序的称为( B )
A.第二审程序 B.审判监督程序 C.特别程序 D.督促程序
10、仲裁程序的中心环节是( A )
A.仲裁审理 B.仲裁中的和解 C.仲裁中的调解 D.仲裁中的裁决
11、近代意义上的宪法是( D )的产物。
A、商品经济 B、农民运动 C、阶级斗争 D、资产阶级革命
12、我国第一部社会主义类型的宪法是( C )年制定的宪法。
A、1978 B、1952 C、1954 D、1975
13、每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中( B )
A爱岗敬业的基本要求 B诚实守信的基本要求
C办事公道的基本要求 D服务群众的基本要求
14、一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。这是中华民族的传统美德,也是我们社会中人与之间的交往应遵循的( C )
A平等原则 B宽容原则 C互助原则 D真诚原则
15、甲开着一辆偷来的汽油罐车向正在驶来的一列客车冲去,乙见状用步枪将甲击毙,油罐车翻下路边沟中爆炸烧毁。乙的行为是( C )
A正当防卫 B故意杀人 C紧急避险 D意外事件
二、多选题
1、决定法律本质,内容和发展方向的根本因素是(AB )
A.生产力 B.生产关系 C.政治 D.政治关系 E.阶级关系
2、我国目前的程序法主要有(ABC )
A.刑事诉讼法 B.民事诉讼法 C.行政诉讼法 D.合同法 E.知识产权法
3、我国宪法的基本原则包括(ABCDE)
A.坚持党的领导原则 B.人民主权原则 C.保障公民权利原则
D.法制原则 E.民主集中制原则
4、我国刑法规定的主刑的种类有(ABCDE )
A、管制 B、拘役 C、有期徒刑 D、无期徒刑 E、死刑
5、我国的国家制度主要包括( ABCDE )
A.人民民主专政制度 B.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度 D.民族区域自治制度 E.基本经济制度
6、行政法的基本原则主要有( AB )
A.行政合法性原则 B.行政合理性原则 C.行政规范性原则
D.程序正当性原则 E.行政公开性原则
7、新的国家安全观包括( ABCDE )
A.政治安全 B.国防安全 C.经济安全 D.文化安全 E.生态安全
8、民事诉讼特别程序的适用范围包括(ABDE )
A.选民资格案件 B.宣告失踪人死亡案件 C.企业破产还债案件
D.认定公民无行为能力或者限制行为能力案件E.认定财产无主案件
9、授予专利权的发明和实用新型,应当具有的特征是( BCD )
A.合法性 B.新颖性 C.创造性 D.实用性 E.美观性
10、仲裁法的基本制度包括(CDE )
A.独立仲裁制度 B.自愿仲裁制度 C.协议仲裁制度
D.或裁或审制度 E.一裁终局制度
11、我国《刑法》规定的刑罚执行制度有:( AC )
A、减刑 B、取保候审 C、假释 D、拘留 E、逮捕
12、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有:(ABCDE)
A、拘传 B、取保候审 C、监视居住 D、拘留 E、逮捕
13、对于理想和现实的关系,正确的理解有( ABCD )
A、理想不等同于现实,不是立即可以实现的 B、在任何条件下,理想是由对现实的认识发展而来的 C、现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的 D、现实是不完善和有缺陷的,理想的生命力表现为对现实的否定 E、理想是理想,现实是现实
14、古语说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。这句话对个人自我修养的启示有( ABCE )
A要勤于实践 B要善于虚心向别人学习 C要学习别人的优点和长处
D与人同行时不要做任何坏事 E发现了自己的缺点和错误要改正
15、民族区域自治制度包括以下主要内容(ABCDE )
A、各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分,各民族自治地方的自治机关,都是中央统一领导下的地方政权机关 B、民族区域自治必须以少数民族聚居区为基础,是民族自治与区域自治的结合 C、在民族自治地方,设立自治机关 D、民族自治机关行使宪法规定的地方国家政权机关的职权 E、依法行使广泛的自治权
三、辨析题(判断观点的正误,并说明理由)
1、国家强制力是保证法律实施的唯一力量。
参考答案:错。国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,因为法律意识、法律道
德、法律观念在保证法律实施过程中也发挥着重要的作用。
2、守法就是履行义务。
参考答案:错。法律遵守是国家机关、社会组织、公民个人依照法律规定行使权利和权利以及履行职责和义务的活动。对于公民而言,守法不仅仅是履行义务,还应包含正确行使权利。
3、具体行政行为具有普遍的约束力。
参考答案:错。因为具体行政行为是行政主体针对特定相对人,具体适用行政法律规范作出处理决定的行为。如对某一特定人进行行政特制,行政奖励等。而抽象行政行为是行政主体对不特定行政相对人,制定行政法规,行政规章及其他具有普遍约束力的规范性文件的行为。
4、我国仲裁委员会与行政机关具有隶属关系。
参考答案:错。因为仲裁委员会独立于行政机关,它与行政机关没有隶属关系。
四、简述题
1、简述法律的一般含义及我国社会主义法律的本质。
参考答案:(1)含义:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。(2)我国社会主义法律的本质:从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,它体现了阶级性和人民性的统一;从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律地反映,具有鲜明的科学性和先进性。社会主义法律反映的不是少数人的特殊利益,而是全体人民的共同利益,他与历史发展的基本方向和基本规律是一致的;从法律的社会作用来看,我国的社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。
2、简述法律面前人人平等观念的内容。
参考答案:法律面前人人平等观念的内容有:(1)公民在立法上平等。(2)公民在守法上一律平等。(3)公民在适用法律上一律平等。
3、简述一般民事责任的构成要件。
参考答案:一般民事责任的构成要件有:(1)客观上存在损害事实。(2)行为具有违法性。
(3)违法行为和损害事实之间存在因果关系。(4)行为人主观上有过错。
4、简述犯罪的构成要件。
参考答案:犯罪构成包括:(1)犯罪主体,指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位。(2)犯罪主观方面,指犯罪主体对自己的行为危害社会的结果所持有的心理态度,它包括罪过(犯罪故意和犯罪过失)、犯罪的目的和动机等几种因素。(3)犯罪客体,即我国刑法所保护的,为犯罪行为所危害的社会关系。(4)犯罪客观方面,指犯罪活动的客观外在表现。犯罪客观方面具体表现为危害行为、危害结果、犯罪特定的时间、地点、方法等等。
五、论述题
1、试述如何培养社会主义法律思维。
参考答案:(1)了解法律思维的含义:法律思维是指按照法律的规定、原理和精神思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。(2)掌握法律思维的特征:①讲法律。讲法律是以法律为准绳思考与处理法律问题。②讲证据。讲证据是以证据为根据思考与处理法律问题。③讲程序。讲程序是从程序出发思考与处理法律问题。④讲法理。讲法理是运用法律原理和精神思考与处理法律问题,要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。(3)培养法律思维的途径:①学习法律知识。法律知识通常包括两部分:一是关于法律、法规的知识;一是关于法律原理的知识。②掌握法律方法。法律方法是人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法。③参与法律实践。法律思维是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式。
2、试述我国公民的基本权利。
参考答案:我国公民的基本权利有:(1)平等权。平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利,是公民一切其他权利实现的基本要求。我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。(2)政治权利和自由。政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。具体包括选举权和被选举权以及政治自由。(3)人身自由权。公民的身体、人格尊严、住宅不受侵犯,通讯自由和通讯秘密受法律保护等。(4)批评、建议、申诉、控告检举权和取得国家赔偿权。(5)宗教信仰自由。我国宪法规定公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康,妨碍国家教育制度的活动,也不得打着宗教信仰自由的旗号组织或参加邪教组织。(6)社会经济权。社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的物质基础。包括财产权、劳动权、休息权、物质帮助权。(7)文化教育权利。公民的文化教育权包括受教育权以及进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。(8)特定主体权利。我国宪法对特定主体的权利和自由设置专条,给予特定保护。这些特定主体具体指妇女、退休人员、军烈属、母亲、儿童、老人、青少年、华侨等。
六、材料分析题
1、王某16岁(在某厂当临时工,能自食其力)。一天,她到工艺美术公司以一千多元买了项链,她父母认为她未成年,没有征得大人同意,私自进行的买卖不合法,要求退货退款。请问:王某的行为有效吗?其父母的要求合法吗?
参考答案:王某的行为有效。我国民法规定:年满十六周岁的人,能通过自己劳动收入为生活主要来源的视为具有完全民事行为能力的人。王某已满16岁,做临时工,能自食其力,应视为完全民事行为能力人。她在自愿意思表示下买项链的行为,属于有效行为。她父母的要求无法律依据。
2、王某夫妇开车行驶在路上,李某持刀将他们拦住,并欲将王某夫妇存放贵重财物的密码箱抢去,王某不答应,双手紧紧抓住自己的密码箱不放。李某见状,用刀将王某刺伤,李某拿到密码箱后准备逃窜。此时,王某的妻子开车将李某撞倒,夺回密码箱。李某当场死亡。请问,王某的妻子开车撞死李某的行为是否构成犯罪,并阐明理由?
参考答案:王某的妻子开车撞死李某的行为不构成犯罪,属于正当防卫。因为我国《刑法》规定:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人生、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
3、范某,某重点大学学生。在校期间,通过英语6级考试,发表两篇论文,获计算机高级程序员证书,自学全部研究生课程,两次献血,每周与同学去敬老院一次,利用假期两次支教,加入中国共产党。大学毕业后,放弃去大城市的机会,选择到西部基层工作,成为“大学生志愿服务西部计划”的一员。对他的举动,有人感到不解。而他这样解释:“在西部,我有一种强烈的被需要感。”他在工作中认真负责、不断创新,并继续参加公益活动,受到社会的好评。因其出色的表现,被共青团中央、中国青年志愿者协会评为中国十大杰出青年志愿者,被任命为当地最年轻的副局长。结合材料,谈谈大学生如何实现自己的人生价值。
参考答案:(1)人生价值实现的社会条件。实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。今天良好的经济、政治、文化和社会条件,为人们实现人生价值提供了广阔的舞台;人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。社会主导的价值目标在客观上制约着个体的价值目标,只有与社会主导的价值目标相一致的个体的价值目标,才能在现实中得到更好的实现。
(2)人生价值实现的个人条件。实现人生价值要从个体自身条件出发。应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提。不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。立足于现实,坚守岗位作贡献。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来,在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干,发挥聪明才智,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。实现人生价值要有自强不息的精神。当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬自强不息的精神。畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,抱憾终生。
《思想道德修养与法律基础》复习题(四)
一、单项选择题
1、最完全的物权是( C )
A、债权 B、抵押权 C、所有权 D、留置权
2、宪法规定我国的法律监督机关是( B )
A、人民法院 B、人民检察院 C、各级公安局 D、国家安全局
3、依照《民法通则》的规定,公民的民事权利能力始于( A )
A、出生 B、14周岁 C、16周岁 D、18周岁
4、道德最突出、最重要的社会功能是( A )
A、调节功能 B、认识功能 C、激励功能 D、导向功能
5、世界上第一部成文宪法是( B )
A、英国宪法 B、美国联邦宪法 C、苏俄宪法 D、德国宪法
6、实现理想的根本途径是( B )
A、正确认识理想与现实的关系 B、勇于实践,艰苦奋斗
C、确立正确的理想和信念 D、正确对待实现理想中的顺境与逆境.
7、我国的国体是( B )
A、人民代表大会制度 B、人民民主专政制度
C、多党合作和政治协商制度 D、民族区域自治制度
8、我国行政法的基本原则是( B )
A、行政效率原则 B、行政法治原则 C、行政行为原则 D、行政及时原则
9、最终决定道德的是( D )
A、社会舆论导向 B、社会阶级力量对比 C、上层建筑 D、经济基础
10、共同犯罪是指两人以上( A )
A、共同故意犯罪 B、共同意外犯罪 C、共同过失犯罪 D、同时犯罪
11、合同订立的方式是( C )
A、邀请和答应 B、口头和书面 C、要约和承诺 D、电话和邮件
12、国家安全的支柱与核心是( B )
A、经济安全与科技安全 B、政治安全与国防安全
C、文化安全与生态安全 D、社会公共安全与网络信息安全
13、法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利、承担民事义务的( C )
A、农村承包经营户 B、个体工商户 C、组织 D、个人合伙
14、我国刑法规定的排除犯罪的事由有( D )
A、预备和中止 B、不可抗力和意外事件 C、自首和立功 D、正当防卫和紧急避险
15、仲裁制度的基石是( B )
A、仲裁委员会 B、仲裁协议 C、仲裁庭 D、首任仲裁员
二、多项选择题
1、民事诉讼管辖包括( BCDE )
A、同级管辖 B、地域管辖 C、专属管辖 D、裁定管辖 E、级别管辖
2、公共生活中的法律规范具有( ABCDE )
A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用 E、教育作用
3、我国刑法规定的附加刑的种类有( BCE )
A、管制 B、剥夺政治权利 C、罚金 D、拘役 E、没收财产
4、税收征纳实体法主要包括( ABC )
A.商品税法 B.所得税法 C.财产税法 D.消费税法 E.增值税法
5、人生观主要包括( ACD )
A、人生目的 B、人生道路 C、人生态度 D、人生价值 E、人生境遇
6、法律思维要求人们必须(ABDE )
A、讲法律 B、讲证据 C、讲道德 D、讲法理 E、讲程序
7、评价人生价值时应该坚持(ABCD )
A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一
C、完善自身与贡献社会相统一 D、动机与效果相统一 E、主观与客观相统一
8、爱国主义的基本要求是(ABCD)
A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化
D、爱自己的国家 E、发扬中华民族精神
9、我国社会主义法律的运行包括( ABDE )
A、法律制定 B、法律遵守 C、法律实施 D、法律执行 E、法律适用
10、公民基本道德规范包括( ABCDE )
A、明礼诚信 B、团结友善 C、勤俭自强 D、敬业奉献 E、爱国守法
11、维护社会主义法律权威,必须做到( ACE )
A、努力树立法律信仰 B、树立爱国主义精神 C、积极宣传法律知识
D、努力实现人生价值 E、勇于同违法犯罪做斗争
12、我国社会主义法律体系有(ABCDE )
A、宪法 B、行政法 C、经济法 D、刑法 E、程序法
13、以代理权产生的原因不同为标准,代理可以分为( ABE )
A、法定代理 B、委托代理 C、表见代理 D、亲自代理 E、指定代理
14、优良的学风主要体现为(ABCD )
A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、创新 E、团结
15、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有( ABC )
A、警告 B、罚款 C、行政拘留 D、管制 E、拘役
三、辨析题(判断观点的正误,并说明理由)
1、道德的本质就是一种文明程度的反映,因此,它是社会文化的反映。
参考答案:错误。道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此各种道德体系也必然带有阶级属性。最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2、网络是一个虚拟时空,因此无需道德规约。
参考答案:错误。因为:网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律:第一,正确使用网络工具;第二、健康进行网路交往;第三、自觉避免沉迷网络;第四,养成网络自律精神。
3、竞争与合作相互对立。
参考答案:此观点片面。因为:从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作,竞争获得胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会的不断发展和进步。
4、继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设没有关系。
参考答案:此观点错误。继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。因为:继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更能为广大群众所喜闻乐见的民族形式;能够使人际关系更加协调,更好地促进社会主义市场经济的健康发展和现代化建设;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,成为社会思想的主旋律,形成适应时代发展、有中国特色的价值观和伦理道德规范。
四、简答题
1、民法的基本原则?
参考答案:平等原则;自愿原则;公平原则;诚实信用原则;禁止权利滥用原则,是指民事主体在行使民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。
2、如何协调个人与社会的关系?
参考答案:正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要与社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。
3、如何理解时代精神的内涵?
参考答案:改革创新是时代精神的核心;改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要;改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
4、怎样认识建设社会主义法治国家的主要任务?
参考答案:(1)完善中国特色社会主义法律体系;(2)提高党的依法执政水平;(3)建立社会主义法治政府;(4)健全司法体制和制度;(5)完善权力制约与监督机制;(6)培植社会主义新型法律文化。
五、论述题
1、2006年3月胡锦涛总书记指出要树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。
参考答案:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,”就要树立热爱祖国的高尚情操,弘扬爱国精神,践行报国之志,以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣,抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为;“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,就要树立为人民服务的人生目的,心系人民、关爱他人、扶贫帮困、热心公益,通过各种形式为人民多做好事、为社会多作贡献,抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为;“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,就要热爱科学、尊重科学,努力学习科学文化知识,按科学规律办事,抵制和反对各种违反科学的思想和行为;“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为;“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,学会互相关心、互相爱护、互相帮助,共同进步,抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为;“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就要将诚实守信作为自己的行为准则,作为立人之本、成事之基,在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信,抵制和反对惟利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为;“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就要自觉增强法律和纪律意识,自觉遵守法律,自觉遵守纪律,抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、违法犯法、破坏纪律的思想和行为;“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,就要深刻认识现代化建设的长期性、艰巨性,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,始终保持艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实、自强不息的精神,抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。
2、在当代社会维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义体现在哪些方面?
参考答案:(1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。建立平等、互助、协调的和谐社会,一起是人类的美好追求。我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。安定有序是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。一个社会安定有序,本身就是不同利益群体各显其能、各得其所而又和谐相处的表现。(2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。随着公共生活领域的扩大,个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。社会成员无论职业、地位、身份如何,只要进入公共生活场所,都应当自觉遵守公共生活规则,这是维护公共生活秩序,促进经济社会健康发展的必要前提。在社会公共生活领域日益扩大的今天,生产活动与日常生活也出现了越来越多的交叉重合现象,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济社会的顺利发展。(3)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。追求更高的生活质量是全体社会成员的共同要求。在经济发展使人们的温饱问题基本解决以后,社会成员必将对进一步提高生活质量产生迫切的需求,人们更需要良好的社会风气和舒适的生活环境,这些都需要以不断维护公共生活秩序作为保障。良好的公共生活秩序,是社会成员生活质量提升的一个重要标识。(4)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。改革开放以来,我国经济飞速发展,综合国力显著增强,经济建设取得了举世公认的巨大成就。与此同时,政治建设、文化建设和社会建设取得了显著成绩。人们在公共生活领域的文明程度和秩序意识有了很大的提高,这是社会文明发展的重要表现。但也应当看到,在今天的公共生活中依然存在一些公德缺失的不文明现象,这些现象如果得不到及时有效的纠正,必然会损害社会公共生活秩序,进而影响整个社会的文明进步。
六、材料分析题
1、甲,1989年10月出生,初中毕业后一直在某酒店当保安,月收入1000元。2006年9月,甲因琐事同乙发生争执并将乙打伤,花去医药费3000元。乙以甲未成年为由,要求甲的父母支付医药费,遭到甲的父母拒绝。问:药费该由谁承担?为什么?
参考答案:药费应当由甲本人承担。因为甲已满16周岁,并且以自己的劳动收入作为主要的生活来源,可以视为完全的民事行为能力人。
2、2003年10月底,入学不久的小赵向同宿舍的小周借了500元,约定两个月后归还。随后由于种种原因,两人都没有再提起此事。2006年11月,已经大四的小周突然想起了这件事情,要求小赵还钱,遭到小赵拒绝。小周想通过法律途径要回这笔钱。请问:法院是否支持小周的诉讼请求?为什么?
参考答案:法院不会支持小周的诉讼请求。因为已经超过了诉讼时效。一般诉讼时效期间为2年;从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。小赵2003年10月底向小周借500元,约定两个月后归还。两个月期满后的2003年12月底,小赵应当知道自己权利被侵害,诉讼时效从此时起为两年,即到2005年底,但在诉讼时效期间,两人都没有再提起此事。到2006年11月,已经超过了诉讼时效,法院不会支持小周的诉讼请求。搜索更多相关主题的帖子: 试题 修养 道德 法律 基础 |
|