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高教自学考试毕业论文撰写要求

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发表于 2012-8-29 12:14:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
高教自学考试毕业论文撰写要求: p8 `) @5 F: ?5 A8 o" p
高等教育自学考试毕业文的撰写,是本科专业课程设计中考核的重要环节,是考生必须完成的总结性作业。撰写毕业论文,既是对考生学习本专业基础知识和专业知识总结,也是对自考生运用所学理论进行科学研究的训练,是对考生综合运用所学专业理论知识和专业技能,独立分析和解决实际问题的能力的全面检验。! N0 t/ j, W( k3 r8 W$ o
由于高教自学考试本身的特点,自考生没有普通高校全日制学生那样经过严格系统的专业理论学习,因此要写出一篇质量较高的毕业论文并非易事。自考生撰写毕业论文,虽然有专门的老师指导,但指导老师一般只从专业内容角度进行帮助与指导,很难顾及研究方法、写作技巧、论文规范等写作中的具体问题。故而在此就毕业论文的写作步骤及方法、要求和注意事项作一个原则性介绍,供大家参考。
. x2 \6 l5 b; i2 \  y1.选题
7 Q; P9 E4 U! ~7 u选题是指确立论文题目,确定研究的目标和主攻方向一定要和所学本专业相关。考生在选题时应该注意以下四点:# E5 ~8 F8 X7 l( e
(1)理论联系实际,注重现实意义。首先要注意选题的实用价值,也就是我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为人们所关心的问题,特别是社会经济发展过程中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,这是很有意义的。其次要注意选题的理论价值。我们强调选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。1 K( W6 s& X. L
(2)难易适中,大小适度。要选好毕业论文的题目,把握“适中”的原则是很重要的。首先,题目的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”。如果难度过大,超过了自己所能承担的范围,一旦盲目动笔,很可能陷入中途写不下去的被动境地,到头来迫使自己另起炉灶、更换题目,这样不仅造成了时间、精力的浪费,而且也容易使自己失去写作的自信心。当然如果论文题目选得过于容易,这样也不能反映出自己真实的水平。其次,题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽。题目太大把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。当然题目大点好还是小点好,每个人情况不同,难以一概而论。有的考生理论素养好,情况了解多,写作水平较高,也可以写大一点的题目。但一般来说,题目还是小一点、具体一点为好。小题目容易驾驭,只要写得丰满深入,同样很有价值。4 F" z% h+ @( j( o, [
(3)知己知被,量力而行。所谓“知己”,就是要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力,同时还要充分考虑自己的特长和兴趣。所谓“知彼”,就是要要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究比较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼,才能避免重复和雷同。! O" @8 y1 B( P& _8 u
(4)勤于思索,刻意求新。毕业论文质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意,即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。文章的新意可以从以下几个方面着眼:第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。以上四个方面并不是对“新意”的全部概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有新意。
! O. i# R6 ~% K+ S( ]3 M* u2.拟定论文提纲
% o% e- Z# q: k4 N根据论文题目,通过图书馆、情报机构、互联网等各种渠道,广泛搜集资料,还可以进行实地调查、开会、访谈、等方法来获取资料。有了充分的材料,还要进行整理和分析比较,去粗取精,去伪存真。对资料进行推敲、筛选,留下最能反映问题本质、最具有说服力的材料,提炼和形成自己的观点也就是论点,明确拟定论文提纲。形成论点时应注意:(1)论点要鲜明,不能含糊其词,同时论点又要辩证,不能走极端;(2)论点要科学正确,不与常理和事实相背离;(3)论点要准确,不要夸大其词,防止偏颇。' B% d  N4 U5 m1 T# ~  \
拟定论文提纲可以是简单提纲,也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点,详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来,这样写作时就能更顺利完成。提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种,一般标题式较为常用,用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来,同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。6 P' @, A1 w% S8 B4 F
3.撰写正文
. I- @2 u4 [/ g正文是论文的核心部分,占据论文的主要篇幅,是提出问题和解决问题的过程。是作者理论水平和创造能力的集中体现,它决定着论文水平的高低和质量。论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。7 {! y, t; Y0 L
绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料,目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。- ^; _/ `3 C- E# H( @
本论是论文的主体,要求以充分有力的材料阐述观点,条理要清晰,逻辑要严密,要求内容扎实、丰厚。本论是表达作者的见解和研究成果的中心部分,要展开论题,对论点进行分析论证。考生在这一部分必须根据论题的性质正面论证,或反面批驳不同的看法,或解决别人未解决的问题,或论述新思想新发现等。论证是极其重要的,它决定着论文的成败。写好本论,应该注意以下几点:(1)论点必须明确新颖、深刻严肃;(2)论点必须有材料的支撑;(3)论证逻辑要严密。. V& L. H. w) `/ B5 \  a4 k/ G6 @" O7 [
结论是全文的总结,是整篇论文中分析、论证问题的综合性概括,是论文的精华所在。其内容主要是研究结果说明了什么问题、得出了什么规律、解决了什么理论或实际问题、有何创新、还存在哪些不足及质疑等等。还可以对自己或他人在这一领域的研究进一步提出展望,以及对有关人士致谢等内容。结论要求完整、明确,不能含糊其词、模棱两可;不能与本论相矛盾,应与绪论呼应;对成果的评价要恰如其分,不能自鸣得意或借故贬低他人;语言应简洁、干净利落。0 z- ^; a3 o3 B+ L" L1 _
4.论文修改与定稿
  E" n/ ]0 f9 E% C' q" V: W正文初稿写好以后,考生应该多修改几遍,对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲,检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力,表达是否合乎逻辑,务求不留疑点。检查并修改初稿时应注意以下几点:(1)论点与论题的一贯性;(2)观点与材料的统一性;(3)论文的结构层次与逻辑思维的密切性;(4)论文语言表达的准确性;(5)标点符号使用的正确性;(6)采用的数据、年代、人物名及地名是否准确。然后和指导老师联系,须指导老师同意后方可定稿参加答辩。, h3 P8 o- m) {) d
5.论文基本格式
7 n5 Z% a! X  h/ Q$ n; l4 G毕业应采用汉语撰写;一般由7部分组成,依次为:(1)封面,(2)中文摘要和关键词,(3)英文摘要和关键词,(4)目录,(5)正文,(6)参考文献,(7)发表论文和参加科研情况说明。各部分具体要求如下:. q5 J: s, I7 T
(1)封面(采用山东省教育招生考试院统一规定的封面)0 I! z( L) J  `" g
(2)中文摘要和关键词! ^0 r8 j8 s3 J/ u% Y' c
中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来,约300~500字左右(限一页),字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点,语言力求精炼。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)。1 F+ S7 \/ S! Q+ h! s/ c  ~
(3)英文摘要和关键词
' o% ?. G( W  o( C) W; j& T                 内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。
+ s# X% t& r; R1 D: d6 K(4)目录7 i" H! @* ]7 G
                 标题应简明扼要并标明页号。* i( S& W, F& q0 I- o" L, ?- ~; j
(5)正文        
$ x4 d7 v; j! `2 Z- x" d8 e毕业论文一般要求不少于8000字,内容一般包括:国内外研究现状、理论分析与讨论、研究成果、结论及展望。
" g9 D& [, A! k(6)参考文献  P. x  A/ N* ]4 o9 h! @# q# M# R
只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后,不得放在各章之后。* K$ E# ~2 o" M; N
(7)发表论文和参加科研情况说明2 u4 [$ b! \' V- b0 t5 _& m2 C& N
指在学期间发表论文和参加科研情况。- ]& B7 G9 G# |" M5 a- r) A8 q
6.打印格式5 ]" s( U3 A2 t
(1)纸型、页边距及行距
$ T" H. G9 P0 Q: F* K2 r毕业论文一律用国际标准A4纸(297mm×210mm,70g)打印,论文的上边距:25mm;下边距:25mm;左边距:25mm;右边距:25mm。一、二、三级标题行距为单倍行距,段前、段后间距各设为0.5行(即前、后各空0.5行),正文为1.5倍行距。
  I, s( m9 A4 x1 O(2)论文字体、字号及标点符号的要求6 Q( Y0 W0 E! \& [3 U
一级标题          黑体四号               
" ~* L% f' ~; n1 O1 o二级标题          黑体四号                 * U7 L* C1 @, q9 \
三级标题          黑体小四号      
5 M. `, Z( I7 H/ W/ w4 v! B/ T正文及参考文献    宋体小四号3 C4 R7 `$ J9 d# I* {4 _* y
文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开+ n+ X' h$ {+ q% e' k/ L* A; S
图、表、公式、页码(从目录开始按阿拉伯数字连续编排)用宋体6号,居中书写。
1 `0 {$ z6 k% n5 T8 P(3)标题和层次0 N5 F0 {+ M2 B5 J/ c
标题采用三级标题,格式如下:1 ^# \/ U& J! h' y- b
1.××××
$ G, z0 |+ B* p/ [2 I: E% J5 h1.1 ××××
- L' V, G. I- l+ K/ d% X; D: S1.1.1 ××××
* Y; n9 s- X8 G4 h& ?9 x# ?(4)图、表、公式
0 u, M3 ?  }' s! y5 Z图:a. 要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。$ ?( h; O) F$ s* A2 ~; ^3 y# w- r& o' H* p
    b. 图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致。
: J' \$ V( t, y: h    c. 图序及图名居中置于图的下方。  K. R9 X  g  p6 Y
表:a. 表中参数应标明量和单位的符号。+ h2 u/ e/ y, I5 l) R% {
    b. 表序及表名置于表的上方。
$ m' b7 S* F' `1 F# _6 i- A公式:编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。
& G" E  @! q  O* K    图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章节(或连续)编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。 , p# i3 L& b8 ?
(5)参考文献- H3 u/ }& G( G
根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,即按中文引用的顺序将参考文献附于文末。作者只写到第三位,余者写“等”。4 z  |1 |) N" Q3 e
   几种主要参考文献著录表的格式为:1 e. |) w: g6 A! h# F( n/ a) r/ B- s
连续出版物:作者,文题,刊名,年,卷号(期号):起~止页码2 R4 U3 K  q& h% g( I
专(译)著:作者,书名(译者),出版地:出版者,出版年,起~止页码" i$ v! M! m+ p! o  `: c- F
论  文  集:作者,文题,编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止页码
, q) w  @6 o6 i1 A7 d& W# @3 }学 位 论文:作者,文题,博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年& s2 E" H% x8 g3 T
专      利:申请者,专利名,国名,专利文献种类,专利号,授权日期
& q( d: D4 z# I9 F! J+ G技 术 标准:发布单位,技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版日期
* I, V- I7 Q$ E. A举例如下:8 H2 O  N5 }' {4 A+ F9 m; M
[1]王传昌,高分子化工的研究对象,天津大学学报,1997,53(3):1~7! O! x+ \+ s2 i0 S
[2]李明,物理学,北京:科学出版社,1977.58~62$ F/ `$ o# e6 S$ c0 G( H7 y
[3]Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In:White H J,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston     International Society for Experimental Hematology,1997.44~46
- h2 Z) u, L' O7 u; [[4]王健,建筑物防火系统可靠性分析:[硕士学位论文],天津;天津大学,19977 U/ o5 _# |7 k2 y; K4 g% I* Z1 |: d
[5]姚光起,一种氧化锆材料的制备方法,中国专利,891056088,1980-07-038 _' l: [* x2 Q* Q( O6 L/ l" Y
[6]中华人民共和国国家技术监督局,GB3100-3102,中华人民共和国国家标准,北京:中国标准出版社,1994-11-01* e0 \' ?! m9 s1 A" Y6 T5 T$ c
(6)量和单位6 R1 l9 A! N* W4 ]- n4 z
要严格执行GB3100—3102:93有关量和单位的规定(具体要求请参阅《常用量和单位》计量出版社,1996);
- G8 Y. u  `8 c4 [单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。
  I+ f4 B' N  E! L6 s5 Y7.毕业论文的成绩评定* Q+ ~/ b+ Q, Q& O+ @" \
(1)毕业论文的成绩按百分制计分,75分以上为良好以上,低于60分为不及格。" H& Q3 B, g+ L, U- H# R
(2)本科毕业论文由指导教师写出评语及是否同意参加答辩的意见,最后成绩由毕业论文答辩小组和指导教师确定最终成绩。
7 L* K6 [% X+ S8 Y, N(3)学生所写论文能够运用所学专业基本理论和基本知识解决实际问题,或在学术上有自己的独到见解,观点明确,结构严谨,语言通顺,格式规范,可评定为优秀或良好;论文能够理论联系实际,分析问题有一定深度,结构较合理,观点较明确,语言能顺,格式规范,或评定为中等或及格;论文理论联系实际不够,观点无新意,内容东拼西凑或有抄袭现象,基本没有自己的独到见解,或文不对题,结构安排也不甚合理,文字不通顺,格式不规范,可评定为不及格。 + z( s2 ?- J9 y% W1 P# D8 ?/ N
8.毕业论文答辩
$ C: R# t% U5 U(1)本科毕业生只有其论文经指导教师初评合格并同意进行答辩后,方可参加答辩;否则不予以安排答辩。: ~4 R7 ]0 @, p% O( J
(2)毕业论文答辩委员会具体负责毕业论文答辩事宜。  C/ R3 Z; `! X  `7 K5 t
(3)毕业论文答辩不合格者及已被要求参加答辩而未能参加答辩者,需重新进行答辩。
% B* @  @2 e# O8 B
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