全国2008年4月自考美学试题和答案

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全国2008年4月自考美学试题和答案
课程代码：00037
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（　　　）
A．毕达哥拉斯        B．德谟克利特
C．柏拉图        D．亚里士多德
2．苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是（　　　）
A．接近联想        B．类似联想
C．对比联想        D．关系联想
3．倡导“心理距离说”的美学家是（　　　）
A．康德        B．席勒
C．布洛        D．叔本华
4．游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是（　　　）
A．艺术的功能        B．艺术的本质
C．艺术的起源        D．艺术的存在
5．把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（　　　）
A．英伽登        B．布隆博格
C．汉斯立克        D．克罗齐
6．王国维所划分的意境的两种类型是（　　　）
A．物态之境和宇宙之境        B．有物之境和无物之境
C．仁达之境和至善之境        D．有我之境和无我之境
7．商业广告所表现的艺术功能是（　　　）
A．教化功能        B．核心功能
C．外围功能        D．启迪功能
8．艺术品之所以是艺术品的关键是（　　　）
A．艺术形式        B．艺术意象
C．艺术的思想内容        D．创作主体
9．艺术天才的形成主要由于（　　　）
A．超群的理性思维与敏锐的感性能力        B．自然生理机制和超群的思维能力
C．先天生理心理结构与后天机遇        D．先天的生理心理结构与后天的实践
10．千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是（　　　）
A．艺术存在论        B．艺术形式论
C．艺术行动论        D．艺术功能论
11．西方创立“美学”学科的美学家是（　　　）
A．柏拉图        B．狄德罗
C．鲍姆加登        D．黑格尔
12．康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是（　　　）
A．形式        B．无形式
C．质地        D．体积
13．亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是（　　　）
A．《诗学》        B．《理想国》
C．《诗艺》        D．《论崇高》
14．王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。这种审美形态是（　　　）
A．崇高        B．悲剧
C．伟大        D．荒诞
15．在西方早期，狭义的美主要指的是（　　　）
A．崇高        B．滑稽
C．优美        D．喜剧
16．美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是（　　　）
A．《论审美教育》        B．《谈美书简》
C．《美育与人生》        D．《审美教育书简》
17．把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是（　　　）
A．孔子        B．孟子
C．朱熹        D．柳宗元
18．强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是（　　　）
A．王夫之        B．叶燮
C．梁启超        D．鲁迅
19．西方美学史上，提出“寓教于乐”原则的是（　　　）
A．柏拉图        B．亚里士多德
C．贺拉斯        D．席勒
20．美学的哲学基础应是马克思主义的（　　　）
A．实践存在论        B．实践论
C．存在论        D．辩证法
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下列美学家中，属于经验主义一派的有（　　　　　）
A．荷加兹        B．哈奇生
C．休谟        D．康德
E．谢林
22．“有意味的形式说”的主要缺陷包括（　　　　　）
A．脱离主体的现实情感        B．脱离人类的具体实践
C．脱离社会的历史发展        D．脱离人类文化心理结构的历史演进
E．摆脱了形式主义和神秘主义
23．以下属于西方画论话语的有（　　　　　）
A．线条的质感与韵律        B．形式的象征性和组合关系
C．色彩的情感性和色彩间的组合关系        D．色调与主题的统一
E．画得确切与真实
24．美学的研究对象应当包括（　　　　　）
A．美        B．审美现象
C．审美活动        D．审美关系
E．艺术
25．喜剧的次级形态有（　　　　　）
A．滑稽        B．讽刺
C．幽默        D．荒诞
E．可笑
三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）
26.审美直观
27.审美理想
28.崇高
29.美育代宗教说
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30.简述审美关系的特征。
31.简述审美经验的动态过程。
32.简述意象的物态化和物化。
33.悲剧的基本特征。
34.美育的基本特点。
五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分）
35.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？
36.举例说明艺术中技巧的审美价值。
2008年4月全国自考美学试题答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
CBCCA    DCBDA    CBAAC    DCCCA
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
EABC    ABCD    ABCDE    BCD    ABC
三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）
26．（1）直观性是审美经验的一种重要特征，其特点是不经过概念和推理就直接把握到对象的审美特征。
（2）审美直观包括两种形式：感性直观和本质直观，前者是指主体通过自己的感觉器官来把握对象的感性特征，后者则是指主体通过直觉直接把握到对象的本质特征。
27．（1）是主体心目中关于完善的美的观念；
（2）它始终显现在具体的审美表象中，是主体通过自己的想象力与理解力的协调运作创作出来的；
（3）审美理想在主体的审美心理结构中处于最高位置，在审美活动中发挥持久而重要的作用。
28．（1）具有粗犷、博大的感性形态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势；
（2）给人以心灵的震撼，使人惊心动魄，心潮澎湃，进而受到强烈的鼓舞和激励；
（3）引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大了人的精神境界。
29．（1）蔡元培提出；
（2）美育是自由的，而宗教是强制的
（3）美育是进步的，而宗教是保守的
（4）美育是普及的，而宗教是有界的

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30．（1）审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系；
（2）审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系；
（3）审美关系是是人与世界间的自由关系；
（4）审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在，而不是审美主、客体逻辑上先于审美关系存在。
31．（1）审美经验的第一个阶段是呈现阶段，指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握，从而使对象在主体的意识之中呈现出来；
（2）审美经验的第二个阶段是构成阶段，指的是主体在想象等心理要素的作用下，完成审美对象的构成活动；
（3）审美经验的第三个阶段是评价阶段，指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。
32．（1）审美意象是精神性的，存在于心理活动中，还未呈现为形式符号，有待凝定于一定的物质实在中；
（2）意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来，赋予—定的形式符号；
（3）意象的物化则指直接运用物质手段，使意象在物质实在意义上得到凝定；
（4）意象经过物态化和物化，便构成了现实的艺术品，形式符号和物质实在便是意象物态化和物化的直接结果。
33．（1）通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在价值的肯定。
（2）悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。
（3）悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。
34．[参考答案]
（1）诉诸感性。 （2）潜移默化。 （3）能动性。
35．（1）人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式；
（2）人在审美中的存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式；
（3）人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
36．（1）艺术技巧是意象孕育的继续与完成。
（2）艺术技巧的运用与发挥是艺术操作的过程。
（3）艺术操作技能与技巧是艺术中不可逾越的环节。
（4）艺术意象的创作过程不能孤立地追求操作技能与技巧，否则就会沦为匠艺。